Проектная деятельность- завести тетрадь в клеточку 12/24 листов.

В ней записать:

1. Определиться будет проект индивидульный или коллективный. Если коллективный, то знать с кем в команде будет ребенок работать.

2. Определиться снаправлением и  темой проекта. 

См. "Новости"

 Все домашнее задание можно найти в электронном дневнике.

Здесь буду писать  дополнительную информацию к урокам.

По русскому языку повторить правила переноса. Завтра пишем словарный диктант по пройденным словам. Мы их проходим достаточно долго. После каникул будем изучать новые группы слов.

По математике - схемы ( путают сравнение с нахождением целого/части).

Еще раз обращаю внимание на оформление классных и домашних работ. Повторите индивидуально с ребенком сколько клеточек или строчек куда надо отспупать.

После каникул в любой день я назначаю контрольное домашнее задание. Т.е я не предупреждаю о нем заранее. Собираю тетради с домашней работой и говорю,что это домашнее задание будет контрольное, за него оценку поставлю с дневник. Если задание будет не выполнено, в журнале будет стоять соответствующая оценка.

Завтра детям раздам задания на каникулы.

 НАГРАЖДЕНИЕ ГТО

04.10 в 13.30 пройдет награждение ребят, которые на прошлом ГТО завоевали золото.

Нилова, Осадчий,Венков,Волков,Караченков,Казаков,Галицкая,Лунюшкин.

Если нет возможности быть в школе в это время, я заберу награды.

 Литературное чтение-стр.48-53(читать) +?№4 (устно)

Математика- стр.17№2 , стр.18-19(устно) ,РНО.

Русский язык-стр.32-33(правила),стр.34 №38(письменно)

Уважаемые родители! Большое спасибо за поздравления, очень приятно!

 Окр.мир-стр.32-35 (читать+ ?), записать в тетрадь 5 народных примет о погоде.

Литературное чтение-стр.44-47(читать+ ? №6 письменно в тетради).

Математика-стр.16 №8(устно) + знать переводы 100к=1р, 1р=100к. К-лист.

 Русский язык- стр. 29-31( правила).Уметь находить главные члены предложения( подлежащее,сказуемое) и второстепенные члены предложения.Задание с листа письменно в тетрадь.

Уважаемые родители! Убедительная просьба разобраться  тетрадями.

По русскому языку и математике у нас 2 тетради номер 1 и номер два.

Одна тетрадь по предмету всегда находится у меня на проверке, а вторая - на руках у ребят. Если ребенок не сдает тетрадь, я не могу ее проверить. Искать тетради у каждого в портфеле у меня нет времени. Дети по моей просьбе сдают тетради, я каждый день напоминаю об этом. 

Тетради для контрольный работ по русскому и математике, тетради для сочинений/изложений, мини- тетради для словарных работ - все эти тетради хранятся в классе! Домой они попадают только для РНО. 

Англ.яз 1 группа-задания на листе №1,2.Учебник стр.6,8,10,12-слушать,читать,учить. Готовиться к диктанту по буквам. Доделать листок (кл.работа).

Окр.мир- стр.28-29(читать)+ стр.31 вопросы + РНО.

Русский язык-стр.24-30 ( учим все правила) № 32 письменно.

Математика-стр.15 № 5 + К- лист. РНО

Литературное чтение- стр.42-44(читать) + ? №1,4(устно), в рабочей тетради нарисовать обложку к сказке.

 Литературное чтение- стр.39-41 (читать+ ? №7)

Русский язык- стр.24-28 ( учим все правила)№ 24 - письменно в тетради: списать, обозначая начало и конец предложения,подчеркнуть орфограммы. К первому и последнему предложению начертить схему + лист.

учим новые слова на букву "В" ( среди новых слов есть слова,которые мы проходили в 1 класе, к ним готовить карточки словарные не надо! Карточки готовим к двум новым словам).

В пятницу пишем словарный диктант на новые слова (буквы   А- В ).

Ребята получили контрольные тетради. Сделать РНО тем, у кого есть ошибки( ребята, получившие 5/5, отдыхают).

Выкладываю задания. Работа осуществлялась по вариантам. Многие сделали ошибки в грамматическом задании ( например, подчеркнули главные члены не в том предложении).

Контрольные тетради хранятся только в классе!! Как только выполнена РНО, работу сразу сдать мне.

Технология - подготовить необходимое для урока стр.16. Сегодня к уроку не готовы или готовы частично : Караченков Е, Жумабаев У, Игамбердиева А, Галицкая Е, Данеш С,Бузик Б, Сазонов М.

Математика-  стр.14 №5-доделать,6 ,4  -полное оформление задачи : условие, схема, решение, ответ.

Русский язык - писали контрольное списывание. Отдых. Результаты  в  электронном дневнике.

Математика- стр.13 (правила на полях в рамке),№4 + письменно выполнить задание с листа. Наизусть знать переводы единиц длины, уметь переводить : 1дм=10см, 1 см=10мм,1м=10дм,1дм=10см,1м=100см.

Вспоминаем компоненты сложения и вычитания. Сегодня разбирали сложение. 1 слагаемое+ 2 слагаемое= сумма. Для того,чтобы найти 1 слагаемое , надо из суммы вычесть 2 слагаемое. Для того,чтобы найти 2 слагаемое, надо из суммы вычесть 1 слагаемое.

На листе записаны эти правила +  примеры для отработки (только на сложение). Выполнять письменно в тетради.

Образец: ( проверку делаем только при нахождении 1 и 2 слагаемого)

Литературное чтение- стр.35-37 читать+ ? №2,3.

Англ.язык - см. задание в электронном дневнике.

Сегодня некоторые ребята получили дополнительные карточки к карте. Эти карточки необходимо будет вернуть мне после выполнения задания. Само зададание сформулировано на карточке.

В понедельник карточки жду обратно.

На сайте УЧИ.РУ проходят олимпиады BRICSMath и «Дино» . Приглашаю всех поучаствовать. За лучшие результаты проставлю оценки в электронный дневник.

 Окр.мир -стр.24-27(читать+?)

Литературное чтение-стр.32-34 (читать+ ?№2).

Математика- стр.12 №6(доделать), №7.К-лист.

ИЗО- к следующему уроку принести пастель, альбом + влажные салфетки.